一、当专业与职业规划错位时 “每天面对电路图和机械零件,但我真正想做的是智能系统的开发。”一名机电一体化专业的大二学生坦言。许多学生选择机电一体化时未必完全了解专业内容,入学后可能发现与兴趣或职业目标存在偏差。这种困惑恰恰...
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